Denn einerseits gilt der Koalitionsvertrag, in dem die neue Landesregierung vollmundig versprochen hat, in den Bildungsstandards sowie in der Lehrerbildung die Vermittlung unterschiedlicher sexueller Identitäten zu verankern. Einerseits geht Sozialministerin Katrin Altpeter (SPD) in die Offensive mit der Einladung ins Neue Schloss "zum Gedenken an die erste bekannt gewordene Bewegung von lesbischen, schwulen, bisexuellen, transsexuellen, transgender, intersexuellen und queeren Menschen gegen staatliche Willkür 1969 in New York" und verspricht, das "die Landesregierung konsequent weiter an einer diskriminierungsfreien Gesellschaft arbeitet". Wenn sie erinnert an das ehrenwerte gemeinsame Ziel, Homo- und Transphobie in allen Lebensphasen von der Kindheit über die Jugend bis zum Alter und sowohl in der vorschulischen, schulischen und außerschulischen Bildung als auch in Ausbildung und Studium, Arbeitswelt, Kultur und Sport entgegenzuwirken. Alle Landesressorts seien gefordert, "an dieser Querschnittsaufgabe in ihrem jeweiligen Zuständigkeitsbereich mitarbeiten".

Einerseits hat Superminister Nils Schmid (SPD) die Schirmherrschaft über "Süddeutschlands größtes Festival rund um die Belange von lesbischen, schwulen, bisexuellen, transsexuellen, transgender, intersexuellen und queeren Menschen (LSBTTIQ)" im Juli übernommen. Er will mitfeiern bei den zehn Christopher Street Days Ende Juni und dem Motto "Wir machen Aufruhr! Seit 1969". Für ihn sei sofort klar gewesen, "dass ich das mache", sagt Schmid. Das Motto nennt er "hervorragend formuliert", weil das Werben für mehr Toleranz "eine gewisse Portion Aufruhr in der Gesellschaft erzeugt". Alles einerseits. Und andererseits verstrickt sich Stoch in Begrifflichkeiten beim Versuch, die Brücke zu jenen Gegnern zu schlagen, die er für ansprechbar hält. Andererseits hat er einer neuen Struktur der Bildungspläne zugestimmt, der Verschiebung auf das Schuljahr 2016/2017, bestimmte Schlüsselworte sind abgeschwächt, engagierte Experten und Lehrkräfte in den Erprobungsschulen düpiert. Andererseits versteckt sich der Sozialdemokrat hinter Sprüchen wie "Genauigkeit vor Schnelligkeit". Und andererseits will Kretschmann "keinen Kulturkampf".

Feinsinniger Unterschied zwischen Toleranz und Akzeptanz

Schade eigentlich. Denn inzwischen ist der Kultusminister Adressat einer neuen Online-Petition. Die Akzeptanz sexueller Vielfalt bleibe auch nach der Überarbeitung des Arbeitspapiers weiterhin Bestandteil des Bildungsplans und als solche verbindlich für den künftigen Unterricht, beharren die Hardliner. Nur kämen "sie jetzt in neuem Gewand als 'Leitperspektive – Bildung für Toleranz und Akzeptanz von Vielfalt' daher." Und weiter direkt an den Minister: "Die von Ihnen vorgestellten Änderungen am neuen Bildungsplan reichen nicht aus." Es bestehe "unverändert die Gefahr, dass der Bildungsplan parteipolitische und ideologische Vorstellungen auf dem Rücken der Kinder exekutiert". Rauf und runter und abermals mit drastischen Vorwürfen und Vergleichen untermauert wird auf einschlägigen Seiten im Netz Kretschmanns "Klarstellung, ohne von unseren Überzeugungen abzurücken", zitiert, seine Botschaft, "dass überhaupt nichts relativiert", sondern im Gegenteil "das Anliegen aufgewertet" worden sei. Und bejubelt wird eine Steilvorlage, die die CDU-Fraktion mit einer Anhörung geliefert hat. Seither halten viele in rechten Foren den Unterschied hoch zwischen Toleranz und Akzeptanz. Denn in Letzterer sieht der Hohenheimer Professor Ulrich Palm – auf Basis eines Urteils des Bundesverwaltungsgerichts – einen Verstoß gegen das Indoktrinationsverbot. "Tolerieren, nämlich dulden: Ja, akzeptieren, nämlich annehmen, aufnehmen, als wahr und erwünscht annehmen: ganz eindeutig Nein", ereifert sich eine Unterzeichnerin der neuen Petiton.